สาขาวิชานวัตกรรมสังคม
SOCIAL INNOVATION

     หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสังคม

Full name (English) : Bachelor of Arts Program in Social Innovation

ชื่อย่อ : ศศ.บ. (นวัตกรรมสังคม)

Abbr. name (English) : B.A. (Social Innovation)

      ปรัชญาหลักสูตร

"สร้างบัณฑิตนักสังคมศาสตร์ที่มีศักยภาพในการสร้างนวัตกรรมสังคม อันได้แก่ องค์ความรู้ใหม่ กลไกใหม่ รวมถึงสิ่งใหม่ เพื่อตอบสนองความต้องการของคนในสังคมและหรือแก้ปัญหาสังคมและสิ่งแวดล้อมใน 3 มิติ คือ การพัฒนาศักยภาพความเป็นผู้ประกอบการเพื่อสังคม การจัดการทรัพยากรทางวัฒนธรรม และการพัฒนาสังคม เพื่อนำพาประเทศไปสู่การพัฒนาที่ยั่งยืนและทัดเทียมมาตรฐานสากลและเป็นบัณฑิตที่มีความสามารถในการจัดการ Soft Power ได้อย่างมีประสิทธิภาพ"

จำนวนผู้เข้าชมwebsite counter

ข่าวประชาสัมพันธ์และกิจกรรม

Social Innovation & Social Enterprise Series: สัมผัสสนุก ปลุกมิตรภาพ
(ผลงานนวัตกรรมสังคมที่เป็นโครงการเพื่อสังคมของนักศึกษานวัตกรรมสังคมปี 4 ในรายวิชา 10705205 การวางแผนและบริหารจัดการโครงการเพื่อสังคม 1/2569)โครงการ “สัมผัสสนุก ปลุกมิตรภาพ” เป็นนวัตกรรมสังคมลักษณะของกิจกรรมโครงการส่งเสริมการมีส่วนร่วมทางสังคมของคนพิการทางสายตาผ่าน "การ์ดเกมอูโน่สำหรับผู้พิการทางสายตาย" โดยเฉพาะ คณะผู้จัดทำได้เริ่มพัฒนานวัตกรรมสังคมด้วยการเรียนรู้และมองเห็นปัญหาของผู้พิการทางสายตาในการทำกิจกรรมนันทนาการ เข้าไปเรียนรู้การสร้างอักษรเบรลล์กับครูพี่เลี้ยงและออกแบบ "การ์ดเกมอูโน่สำหรับผู้พิการทางสายตาย" โดยติดอักษรเบรลล์ลงไป จากนั้นก็พัฒนากระบวนการให้ผู้เล่นที่มีความบกพร่องทางการมองเห็นและบุคคลทั่วไปสามารถใช้การ์ดเกมชุดเดียวกันร่วมสนุกและทำกิจกรรมนันทนาการด้วยกันได้อย่างสนุกสนานและเท่าเทียม
28 ตุลาคม 2569
ผลงานต้นแบบนวัตกรรมสังคมของนักศึกษาปี 3 และ ปี 4 สาขาวิชานวัตกรรมสังคม ที่เรียนในรายวิชาการพัฒนาผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรม
ผลงานต้นแบบนวัตกรรมสังคมของนักศึกษาปี 3 และ ปี 4 สาขาวิชานวัตกรรมสังคม ที่เรียนในรายวิชาการพัฒนาผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรม 1/2569 (กลุ่มเอกเลือกการจัดการทรัพยากรทางวัฒนธรรม) เป็นการจัดแสดงต้นแบบสินค้า/ผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมชุมชน อ.แม่แตง จ.เชียงใหม่ ที่ออกแบบโดยนักศึกษาผู้เรียน โดยมีรากฐานมาจากกาารลงพื้นที่ภาคสนามชุมชนสบเปิง อ.แม่แตง เพื่อสำรวจปัญหาและความต้องการของชุมชนด้านวัฒนธรรมและเศรษฐกิจหลายครั้งหลายครา จนนำมาสู่การแก้ปัญหาดังกล่าวด้วยการออกแบบเป็นสินค้าและผลิตภัณฑ์ชุมชนโดยสร้างสรรค์มาจากความเชื่อ ประเพณี วัฒนธรรมและศิลปะจากวัดท่าข้าม เพื่อมุ่งหวังว่าผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมเหล่านี้จะสามารถสร้างมูลค่าและรายได้แก่คนในชุมชนเพื่อแก้ปัญหาความยากจนและปัญหาด้านการสูญหายของภูมิปัญญาท้องถิ่นต่อไปในอนาคต ขอขอบคุณ อ.แวว ผู้สอนในรายวิชาที่มุ่งมั่นสร้างองค์ความรู้และทักษะการพัฒนาผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมแก่นักศึกษาจนได้ชิ้นงานทางวัฒนธรรมที่ทรงคุณค่า
28 ตุลาคม 2569
Social Innovation & Social Enterprise Series: G To G: Glow Before Goodbye
(ผลงานนวัตกรรมสังคมที่เป็นโครงการเพื่อสังคมของนักศึกษานวัตกรรมสังคมปี 4 ในรายวิชา 10705205 การวางแผนและบริหารจัดการโครงการเพื่อสังคม 1/2569) โครงการ G To G: Glow Before Goodbye — เพราะการดูแลยังคงมีความหมาย แม้ในวันที่ต้องจากลา หนึ่งในสิ่งที่หลาย ๆ คนอาจมองข้าม คือเครื่องสำอางที่ไม่ได้ใช้งานแล้ว แต่สำหรับพวกเรา สิ่งเหล่านี้สามารถนำมาต่อยอดเป็นการแบ่งปันที่มีความหมายได้ โครงการ G To G: Glow Before Goodbye เป็นโครงการของนักศึกษาสาขานวัตกรรมสังคม ชั้นปีที่ 4 ที่มุ่งสร้างคุณค่าจากการส่งต่อเครื่องสำอางที่ไม่ได้ใช้งาน เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ในการแต่งหน้าให้แก่ผู้วายชนม์ ณ โรงพยาบาลแมคคอร์มิค โดยต้องการเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนการดูแลผู้วายชนม์ด้วยความใส่ใจและเคารพในคุณค่าความเป็นมนุษย์ แม้โครงการจะสิ้นสุดลง แต่ตลอดการดำเนินโครงการ พวกเราได้เรียนรู้ว่าการสร้างประโยชน์ให้สังคมไม่จำเป็นต้องเริ่มต้นจากสิ่งที่ยิ่งใหญ่เสมอไป แต่อาจเริ่มจากสิ่งของใกล้ตัวที่ได้รับการส่งต่ออย่างเหมาะสม และความร่วมมือจากผู้คนที่มองเห็นความสำคัญของการให้
28 ตุลาคม 2569
Social Innovation & Social Enterprise Series: Street Melody
(ผลงานธุรกิจเพื่อสังคมของนักศึกษานวัตกรรมสังคมปี 4 ในรายวิชา 10705506 โครงการธุรกิจเพื่อสังคม 1/2569Streets Melodyเป็นธุรกิจเพื่อสังคมที่เกิดจากการผสมผสานความชื่นชอบในเสื้อสไตล์วินเทจเข้ากับความสามารถด้านดนตรีของสมาชิกในกลุ่ม โดยมีเป้าหมายในการสร้างคุณค่าทางสังคมผ่านแฟชั่นและเสียงเพลง ซึ่งจุดเด่นของธุรกิจนี้คือการใช้โมเดลการขายแบบ One for One ที่ทุกการซื้อเสื้อ 1 ตัว จะมีการส่งต่อเสื้ออีก 1 ตัว เพื่อบริจาคให้แก่ เด็กกำพร้าในบ้านเด็กกำพร้ารักษ์ดรุณี (ต.หนองหาร อ.สันทราย จ.เชียงใหม่) เพื่อให้การซื้อขายไม่ได้จบลงเพียงแค่การได้รับสินค้า แต่ยังเป็นส่วนหนึ่งของการแบ่งปันและส่งต่อโอกาสให้ผู้อื่น นอกจากนี้สมาชิกยังร่วมกันร้องเพลงเปิดหมวกเพื่อระดมทุนสำหรับจัดซื้อสิ่งของที่จำเป็นเพิ่มเติมอีกด้วย  Streets Melody ได้ส่งต่อความตั้งใจสู่การลงมือทำจริง โดยกลุ่มได้จัดซื้อและส่งมอบอุปกรณ์ทำความสะอาด ได้แก่ ไม้กวาดทางมะพร้าว ไม้กวาดดอกหญ้า ที่ตักผง รวมถึงขนมสำหรับเด็ก ๆ ให้แก่บ้านเด็กกำพร้ารักษ์ดรุณีเป็นที่เรียบร้อยแล้ว เพราะพวกเราเชื่อว่า “ธุรกิจสามารถเติบโตไปพร้อมกับการสร้างประโยชน์ให้สังคมได้” และทุกการสนับสนุนจากทุกคนก็เป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยให้การส่งต่อนี้เกิดขึ้นจริง
15 ตุลาคม 2569
โครงการ Henna on Fire
โครงการ Henna on Fireเป็นนวัตกรรมสังคมในรูป “ธุรกิจเพื่อสังคม” ที่กลุ่มนักศึกษาปี 4 สาขาวิชานวัตกรรมสังคม 5 คน ได้ออกแบบและดำเนินโครงการธุรกิจเพื่อสังคมในรายวิชา 10705205 การวางแผนและบริการจัดการโครงการเพื่อสังคม นักศึกษากลุ่มนี้สนใจปัญหาสิ่งแวดล้อมเรื่องมลพิษ PM2.5 อย่างต่อเนื่อง และได้ร่วมกันคิดวางแผนหาแนวทางแก้ช่วยเหลือสังคมด้วยการพัฒนาธุรกิจเพื่อสังคมผสมผสานกับความสามารถด้านศิลปะการเพ้นท์เฮนน่าที่พอมีอยู่บ้างนำไปหารายได้ แล้วนำผลกำไรที่ได้จากการทำธุรกิจมาจัดซื้อและมอบอุปกรณ์ดับไฟป่าที่จะเกิดขึ้นในช่วงฤดูแล้งที่จะมาถึงนี้ โดยได้มอบสิ่งของต่าง ๆ เช่น เครื่องเป่าลม พาวเวอร์เจล อาหาร ฯลฯ ให้แก่กลุ่มส้มสู้ไฟโดยมี สส.ภัทรพงษ์ ลีลาภัทร์ เป็นตัวแทนรับมอบสิ่งของ โดยมี อ.ดร.ศรัณย์ จันทร์ทะเล คณบดีคณะศิลปศาสตร์ ผศ.สุรชัย ศรีนรจันทร์ รองคณบดีฯ ผศ.ดร.จิรวัฒน์ รักชาติ ผู้รับผิดชอบรายวิชาฯ และหัวหน้าศูนย์ SIPS และกลุ่มนักศึกษาผู้จัดโครงการเป็นตัวแทนมอบ ณ ศูนย์นวัตกรรมสังคมและสันติภาพ (SIPS) คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้
15 ตุลาคม 2569
นวัตกรรมสังคมแม่โจ้ เสริมทักษะดิจิทัล เรียนรู้ Power BI และ AppSheet สู่การสร้างสรรค์นวัตกรรมสังคม
สาขาวิชานวัตกรรมสังคม คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ จัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการในรายวิชา เทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับนวัตกรสังคม โดยได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เอพร โมฬี คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เป็นวิทยากรพิเศษ ถ่ายทอดความรู้และฝึกปฏิบัติการใช้ Microsoft Power BI สำหรับการวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูล และ Google AppSheet สำหรับการพัฒนาแอปพลิเคชันแบบไม่ต้องเขียนโค้ด (No-Code) กิจกรรมครั้งนี้มุ่งเสริมสร้างทักษะดิจิทัลผ่านการลงมือปฏิบัติจริง เพื่อให้นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ข้อมูลและเทคโนโลยีดิจิทัลในการออกแบบแนวทางแก้ไขปัญหาและสร้างสรรค์นวัตกรรมเพื่อสังคม
15 ตุลาคม 2569
Social Innovation & Social Enterprise Series: สัมผัสสนุก ปลุกมิตรภาพ
(ผลงานนวัตกรรมสังคมที่เป็นโครงการเพื่อสังคมของนักศึกษานวัตกรรมสังคมปี 4 ในรายวิชา 10705205 การวางแผนและบริหารจัดการโครงการเพื่อสังคม 1/2569)โครงการ “สัมผัสสนุก ปลุกมิตรภาพ” เป็นนวัตกรรมสังคมลักษณะของกิจกรรมโครงการส่งเสริมการมีส่วนร่วมทางสังคมของคนพิการทางสายตาผ่าน "การ์ดเกมอูโน่สำหรับผู้พิการทางสายตาย" โดยเฉพาะ คณะผู้จัดทำได้เริ่มพัฒนานวัตกรรมสังคมด้วยการเรียนรู้และมองเห็นปัญหาของผู้พิการทางสายตาในการทำกิจกรรมนันทนาการ เข้าไปเรียนรู้การสร้างอักษรเบรลล์กับครูพี่เลี้ยงและออกแบบ "การ์ดเกมอูโน่สำหรับผู้พิการทางสายตาย" โดยติดอักษรเบรลล์ลงไป จากนั้นก็พัฒนากระบวนการให้ผู้เล่นที่มีความบกพร่องทางการมองเห็นและบุคคลทั่วไปสามารถใช้การ์ดเกมชุดเดียวกันร่วมสนุกและทำกิจกรรมนันทนาการด้วยกันได้อย่างสนุกสนานและเท่าเทียม
28 ตุลาคม 2569
ผลงานต้นแบบนวัตกรรมสังคมของนักศึกษาปี 3 และ ปี 4 สาขาวิชานวัตกรรมสังคม ที่เรียนในรายวิชาการพัฒนาผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรม
ผลงานต้นแบบนวัตกรรมสังคมของนักศึกษาปี 3 และ ปี 4 สาขาวิชานวัตกรรมสังคม ที่เรียนในรายวิชาการพัฒนาผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรม 1/2569 (กลุ่มเอกเลือกการจัดการทรัพยากรทางวัฒนธรรม) เป็นการจัดแสดงต้นแบบสินค้า/ผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมชุมชน อ.แม่แตง จ.เชียงใหม่ ที่ออกแบบโดยนักศึกษาผู้เรียน โดยมีรากฐานมาจากกาารลงพื้นที่ภาคสนามชุมชนสบเปิง อ.แม่แตง เพื่อสำรวจปัญหาและความต้องการของชุมชนด้านวัฒนธรรมและเศรษฐกิจหลายครั้งหลายครา จนนำมาสู่การแก้ปัญหาดังกล่าวด้วยการออกแบบเป็นสินค้าและผลิตภัณฑ์ชุมชนโดยสร้างสรรค์มาจากความเชื่อ ประเพณี วัฒนธรรมและศิลปะจากวัดท่าข้าม เพื่อมุ่งหวังว่าผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมเหล่านี้จะสามารถสร้างมูลค่าและรายได้แก่คนในชุมชนเพื่อแก้ปัญหาความยากจนและปัญหาด้านการสูญหายของภูมิปัญญาท้องถิ่นต่อไปในอนาคต ขอขอบคุณ อ.แวว ผู้สอนในรายวิชาที่มุ่งมั่นสร้างองค์ความรู้และทักษะการพัฒนาผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมแก่นักศึกษาจนได้ชิ้นงานทางวัฒนธรรมที่ทรงคุณค่า
28 ตุลาคม 2569
Social Innovation & Social Enterprise Series: G To G: Glow Before Goodbye
(ผลงานนวัตกรรมสังคมที่เป็นโครงการเพื่อสังคมของนักศึกษานวัตกรรมสังคมปี 4 ในรายวิชา 10705205 การวางแผนและบริหารจัดการโครงการเพื่อสังคม 1/2569) โครงการ G To G: Glow Before Goodbye — เพราะการดูแลยังคงมีความหมาย แม้ในวันที่ต้องจากลา หนึ่งในสิ่งที่หลาย ๆ คนอาจมองข้าม คือเครื่องสำอางที่ไม่ได้ใช้งานแล้ว แต่สำหรับพวกเรา สิ่งเหล่านี้สามารถนำมาต่อยอดเป็นการแบ่งปันที่มีความหมายได้ โครงการ G To G: Glow Before Goodbye เป็นโครงการของนักศึกษาสาขานวัตกรรมสังคม ชั้นปีที่ 4 ที่มุ่งสร้างคุณค่าจากการส่งต่อเครื่องสำอางที่ไม่ได้ใช้งาน เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ในการแต่งหน้าให้แก่ผู้วายชนม์ ณ โรงพยาบาลแมคคอร์มิค โดยต้องการเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนการดูแลผู้วายชนม์ด้วยความใส่ใจและเคารพในคุณค่าความเป็นมนุษย์ แม้โครงการจะสิ้นสุดลง แต่ตลอดการดำเนินโครงการ พวกเราได้เรียนรู้ว่าการสร้างประโยชน์ให้สังคมไม่จำเป็นต้องเริ่มต้นจากสิ่งที่ยิ่งใหญ่เสมอไป แต่อาจเริ่มจากสิ่งของใกล้ตัวที่ได้รับการส่งต่ออย่างเหมาะสม และความร่วมมือจากผู้คนที่มองเห็นความสำคัญของการให้
28 ตุลาคม 2569
Social Innovation & Social Enterprise Series: Street Melody
(ผลงานธุรกิจเพื่อสังคมของนักศึกษานวัตกรรมสังคมปี 4 ในรายวิชา 10705506 โครงการธุรกิจเพื่อสังคม 1/2569Streets Melodyเป็นธุรกิจเพื่อสังคมที่เกิดจากการผสมผสานความชื่นชอบในเสื้อสไตล์วินเทจเข้ากับความสามารถด้านดนตรีของสมาชิกในกลุ่ม โดยมีเป้าหมายในการสร้างคุณค่าทางสังคมผ่านแฟชั่นและเสียงเพลง ซึ่งจุดเด่นของธุรกิจนี้คือการใช้โมเดลการขายแบบ One for One ที่ทุกการซื้อเสื้อ 1 ตัว จะมีการส่งต่อเสื้ออีก 1 ตัว เพื่อบริจาคให้แก่ เด็กกำพร้าในบ้านเด็กกำพร้ารักษ์ดรุณี (ต.หนองหาร อ.สันทราย จ.เชียงใหม่) เพื่อให้การซื้อขายไม่ได้จบลงเพียงแค่การได้รับสินค้า แต่ยังเป็นส่วนหนึ่งของการแบ่งปันและส่งต่อโอกาสให้ผู้อื่น นอกจากนี้สมาชิกยังร่วมกันร้องเพลงเปิดหมวกเพื่อระดมทุนสำหรับจัดซื้อสิ่งของที่จำเป็นเพิ่มเติมอีกด้วย  Streets Melody ได้ส่งต่อความตั้งใจสู่การลงมือทำจริง โดยกลุ่มได้จัดซื้อและส่งมอบอุปกรณ์ทำความสะอาด ได้แก่ ไม้กวาดทางมะพร้าว ไม้กวาดดอกหญ้า ที่ตักผง รวมถึงขนมสำหรับเด็ก ๆ ให้แก่บ้านเด็กกำพร้ารักษ์ดรุณีเป็นที่เรียบร้อยแล้ว เพราะพวกเราเชื่อว่า “ธุรกิจสามารถเติบโตไปพร้อมกับการสร้างประโยชน์ให้สังคมได้” และทุกการสนับสนุนจากทุกคนก็เป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยให้การส่งต่อนี้เกิดขึ้นจริง
15 ตุลาคม 2569
โครงการ Henna on Fire
โครงการ Henna on Fireเป็นนวัตกรรมสังคมในรูป “ธุรกิจเพื่อสังคม” ที่กลุ่มนักศึกษาปี 4 สาขาวิชานวัตกรรมสังคม 5 คน ได้ออกแบบและดำเนินโครงการธุรกิจเพื่อสังคมในรายวิชา 10705205 การวางแผนและบริการจัดการโครงการเพื่อสังคม นักศึกษากลุ่มนี้สนใจปัญหาสิ่งแวดล้อมเรื่องมลพิษ PM2.5 อย่างต่อเนื่อง และได้ร่วมกันคิดวางแผนหาแนวทางแก้ช่วยเหลือสังคมด้วยการพัฒนาธุรกิจเพื่อสังคมผสมผสานกับความสามารถด้านศิลปะการเพ้นท์เฮนน่าที่พอมีอยู่บ้างนำไปหารายได้ แล้วนำผลกำไรที่ได้จากการทำธุรกิจมาจัดซื้อและมอบอุปกรณ์ดับไฟป่าที่จะเกิดขึ้นในช่วงฤดูแล้งที่จะมาถึงนี้ โดยได้มอบสิ่งของต่าง ๆ เช่น เครื่องเป่าลม พาวเวอร์เจล อาหาร ฯลฯ ให้แก่กลุ่มส้มสู้ไฟโดยมี สส.ภัทรพงษ์ ลีลาภัทร์ เป็นตัวแทนรับมอบสิ่งของ โดยมี อ.ดร.ศรัณย์ จันทร์ทะเล คณบดีคณะศิลปศาสตร์ ผศ.สุรชัย ศรีนรจันทร์ รองคณบดีฯ ผศ.ดร.จิรวัฒน์ รักชาติ ผู้รับผิดชอบรายวิชาฯ และหัวหน้าศูนย์ SIPS และกลุ่มนักศึกษาผู้จัดโครงการเป็นตัวแทนมอบ ณ ศูนย์นวัตกรรมสังคมและสันติภาพ (SIPS) คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้
15 ตุลาคม 2569
นวัตกรรมสังคมแม่โจ้ เสริมทักษะดิจิทัล เรียนรู้ Power BI และ AppSheet สู่การสร้างสรรค์นวัตกรรมสังคม
สาขาวิชานวัตกรรมสังคม คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ จัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการในรายวิชา เทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับนวัตกรสังคม โดยได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เอพร โมฬี คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เป็นวิทยากรพิเศษ ถ่ายทอดความรู้และฝึกปฏิบัติการใช้ Microsoft Power BI สำหรับการวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูล และ Google AppSheet สำหรับการพัฒนาแอปพลิเคชันแบบไม่ต้องเขียนโค้ด (No-Code) กิจกรรมครั้งนี้มุ่งเสริมสร้างทักษะดิจิทัลผ่านการลงมือปฏิบัติจริง เพื่อให้นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ข้อมูลและเทคโนโลยีดิจิทัลในการออกแบบแนวทางแก้ไขปัญหาและสร้างสรรค์นวัตกรรมเพื่อสังคม
15 ตุลาคม 2569

     ผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตร (PLOs)

 

  • PLO 1 ใช้ทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตในการดารงชีวิตในยุคดิจิทัลได้
  • PLO 2 อธิบายสถานการณ์การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นทางสังคม วัฒนธรรม เศรษฐกิจ และเทคโนโลยี
  • PLO 3 อธิบายกระบวนการนวัตกรรมสังคมที่เกิดขึ้นกับสภาวะทางสังคมในลักษณะต่างๆ
  • PLO 4 ประยุกต์ใช้แนวคิด ทฤษฎี เครื่องมือ และวิเคราะห์ปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในสังคม
  • PLO 5 สามารถออกแบบกระบวนการ ระบบ แผนงาน หรือนวัตกรรมสังคมที่สามารถแก้ปัญหาให้สอดคล้องกับบริบทของพื้นที่
  • PLO 6 มีทักษะความเป็นผู้ประกอบการทางสังคมและวัฒนธรรม
  • PLO 7 มีทักษะการทางานร่วมกับผู้อื่นตามบทบาทหน้าที่
  • PLO 8 มีทักษะการใช้ภาษาและการสื่อสาร สาหรับพัฒนางานทางด้านนวัตกรรมสังคม
  • PLO 9 เป็นผู้ที่มีความคิดเห็นอกเห็นใจคนอื่น
  • PLO 10 เป็นผู้ที่มีความรับผิดชอบต่อตนเองและผู้ที่อยู่ร่วมกันในสังคม

ความสัมพันธ์ของผลการเรียนรู้ระดับหลักสูตร (Program Learning Outcomes: PLOs) และผลลัพธ์การเรียนรู้รายวิชา (Course Learning Outcomes; CLOs)
หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสังคม (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2566    ดาวน์โหลด